أساسية ديالى ومديرية التربية شراكة فاعلة للتطوير التربوي … التدريس الحديث في صدارة الاهتمام

ضمن إطار التعاون العلمي المشترك وتوجهات كلية التربية الأساسية في جامعة ديالى الرامية إلى الانفتاح على المؤسسات التربوية الحكومية في المحافظة، وتعزيز الشراكة بين التعليم الجامعي والتعليم العام، نظّمت كلية التربية الاساسية – قسم اللغة العربية، وبالتعاون مع مديرية تربية ديالى، دورة تدريبية تخصصية بعنوان (الاتجاهات الحديثة في التدريس – ستراتيجيات التدريس)، بمشاركة عدد من طلبة الدراسات العليا والحاصلين على الشهادات العليا حديثًا، وتستمر على مدار يومين.

وهدفت الدورة التدريبية، التي حاضر فيها الأستاذ الدكتور حامد عبد إبراهيم رئيس قسم اللغة العربية، والمدرس المساعد غانم محمد عبد الحسن من مديرية تربية ديالى، إلى تطوير مهارات المشاركين التدريسية، والارتقاء بكفاءتهم المهنية، وتعريفهم بأحدث الاتجاهات التربوية المعتمدة في طرائق التدريس الحديثة، وبما ينسجم مع متطلبات البيئة التعليمية المعاصرة.

وتضمنت الدورة في يومها الأول مناقشة عدة محاور، من بينها مفهوم الاتجاهات الحديثة في التدريس، والانتقال من التعليم التقليدي إلى التعليم النشط، وبيان أهم ستراتيجيات التدريس المعاصرة، وآليات توظيفها داخل الصف الدراسي، فضلًا عن دور المدرس في بناء بيئة تعليمية تفاعلية قائمة على التفكير النقدي والتعلم الذاتي.

وتأتي هذه الدورة ضمن سعي الكلية إلى ربط الجانب النظري بالتطبيق العملي، وتعزيز التكامل بين مخرجات الدراسات العليا واحتياجات الميدان التربوي، بما يسهم في إعداد كوادر تعليمية قادرة على مواكبة التطورات الحديثة في العملية التعليمية.
وشهدت الدورة مداخلات علمية ومناقشات تفاعلية من قبل المشاركين، عكست مستوى الاهتمام والوعي بأهمية تطوير الأداء التدريسي، كما تخللت فعاليات الدورة تقديم المشتركين خططَ دروسٍ متكاملة كلٌّ بحسب تخصصه، جرى مناقشتها وتقييمها علميًا بهدف تعزيز المهارات التطبيقية لديهم.

من جانبه، أشاد السيد عميد كلية التربية الأساسية الاستاذ المساعد الدكتور ايمن عبد عون بالجهود المبذولة من قبل قسم اللغة العربية والتعاون البنّاء مع مديرية تربية ديالى، مؤكدًا حرص عمادة الكلية على دعم الأنشطة العلمية والتدريبية التي تسهم في خدمة المجتمع التربوي، وتطوير قدرات الملاكات التعليمية، وتعزيز جسور التواصل مع المؤسسات الحكومية في المحافظة.

وتأتي هذه الدورة في إطار التزام كلية التربية الأساسية بتطبيق معايير الجودة في التعليم العالي، وبما ينسجم مع أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر، ولا سيما الهدف الرابع (التعليم الجيد)، من خلال ضمان تعليم نوعي شامل، وبناء قدرات الكوادر التعليمية، وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة.