انضباط الطلبة في الجامعات العراقية… ندوة تخصصية في اساسية ديالى تقدم قراءة نقدية في النص القانوني وتحوّلات الثقافة الجامعية

نظمت كلية التربية الاساسية بجامعة ديالى – قسم الحاسبات بالتعاون مع شعبتي الاعلام والاتصال الحكومي والتعليم المستمر ندوة علمية تخصصية عن قوانين انضباط الطلبة الجامعيين في العراق بين النص القانوني وتآكل الثقافة الجامعية، بمشاركة عدد من التدريسيين والطلبة

هدفت الندوة التي حاضر فيها الاستاذ الدكتور جعفر حسن جاسم الى تسليط الضوء على الفجوة المتنامية بين الإطار القانوني المنظم للسلوك الطلابي وبين واقع الممارسة اليومية داخل الحرم الجامعي.

وجاءت هذه الندوة ضمن جهود الكلية لتعزيز الوعي بسلوكيات الطلبة الجامعيين ودور الثقافة الجامعية في ضبط الانضباط، داخل الحرم الجامعي، فضلاً عن مناقشة تعليمات انضباط الطلبة رقم (160) لسنة 2007 وتحليل واقع تطبيقها في الجامعات العراقية.

وتضمنت الندوة مناقشة عدة محاور بين المحور الاول أهمية الانضباط الجامعي في تعزيز بيئة تعليمية آمنة ومنتجة. وناقش المحور الثاني فلسفة التعليمات الجامعية وأهدافها التربوية. واكد المحور الثالث على تحليل نصوص قانون انضباط الطلبة رقم 160 لسنة 2007 بين النظرية والتطبيق العملي. واستعرض المحور الرابع أزمة التطبيق: من النص الملزم إلى القرار المتردد. وختم المحور الخامس بالعادات والتقاليد الجامعية الإيجابية والسلبية وتأثيرها على السلوك الطلابي.
واوصت الندوة بضرورة تحصين القرار الانضباطي من التدخلات المختلفة. وإدراج الثقافة الجامعية كمقرر إلزامي ضمن المناهج الدراسية. وتفعيل العقوبات القانونية بجدية وبدون تردد. وربط السلوك الطلابي بالتقييم الشامل للطالب إلى جانب التحصيل العلمي.

واختتمت الندوة بالتأكيد على أن إعادة بناء ثقافة الانضباط الجامعي تعزز تحقيق أهداف التنمية المستدامة، لاسيما: الهدف الرابع: التعليم الجيد عبر توفير بيئة تعليمية منظمة وآمنة. والهدف السادس عشر: السلام والعدل والمؤسسات القوية من خلال ترسيخ سيادة القانون داخل الجامعات. والهدف الثامن: العمل اللائق والنمو الاقتصادي عبر تعزيز الانضباط والإنتاجية الأكاديمية.