دراسة في اساسية ديالى تناقش فاعلية استراتيجية 4H في تحصيل مادة العلوم والتفكير الابداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
صدور دليل في أساسية ديالى عن النتاج العلمي لجغرافيي جامعة ديالى للمدة (1999-2020) م
دراسة في اساسية ديالى تناقش التفكير السريع – البطيء والإفراط المعلوماتي وعلاقتهما بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى
لجنة الاعمال التطوعية في اساسية ديالى تعقد اجتماعها الاول مع بداية العام الدراسي 2022-2023
دراسة في اساسية ديالى تناقش الكفاءة الفكرية والانفتاح العقلي وعلاقتهما بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى
دراسة في اساسية ديالى تناقش أثر استراتيجية التخيل في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وذكائهم الوجودي في مادة العلوم
كلمة الاستاذ الدكتور عبدالرحمن ناصر راشد المحترم عميد كلية التربية الاساسية لأبنائه الطلبة بمناسبة بدأ العام الدراسي الجديد (2022-2023)
اساسية ديالى تنظم دورة تدريبية تخصصية عن فاعلية التدريس بتقنية التعليم المدمج
دراسة في اساسية ديالى تناقش اثر استراتيجية Scamper في تحصيل مادة العلوم والتفكير المستقبلي لدى طالبات الصف الثاني متوسط
دراسة في اساسية ديالى تناقش أثر تمرينات مهارية بأسلوب بادلي وهيتش في السعة العقلية وتعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للطلاب