بحوث تدريسيي قسم التاريخ
| ت |
اسم البحث |
اسم التدريسي |
تحميل |
| 1 | قرية بشت دراسة في احوالها الاجتماعية والاقتصادية والثقافية | د.خالد تركي عليوي |  |
| المعالم الاقتصادية لمدينة تنيس دراسه تاريخية | |
||
| وزير محمد بن عبد الملك الزيات | |
||
| قرية دسكرة نهر الملك واثرها | |
||
| الدلالات الاجتماعية المعاصرة فِي الحكم والأمثال عند العرب قبل الاسلام | |
||
| الاصلاح في فكر ال البيت ( الحسن بن علي ) عليه السلام انموذجا | |
||
| 2 | اثر نموذجين من نماذج التعلم التعاوني لتحصيل تلاميذ الصف السادس | د. فراس نبيل محمود | |
| اثر استخدام التغذية الراجعة في تحصيل تلاميذ الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي | |
||
| استعمال تقنيات التعلم التكيفي الذكي لانتاج خبرات تعليمية اسهمت بفعالية في اعداد معلم المستقبل | |
||
| تاثير استراتيجية الاكتشاف الموجه في التحصيل المعرفي والتفكير الناقد لدى طلاب الخامس الادبي في مادة تاريخ اوربا وامريكا الحديث والمعاصر | |
||
| 3 | اثر عرض الخرائط التاريخية بالحاسوب في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ |
د. سلمى مجيد حميد د. فراس نبيل محمود |
|
| 4 | فاعلية استراتيجية المحاكاة في تحصيل طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي | د. سلمى مجيد حميد | |
| اثر انموذج اديال في تنميه التفكير التحليلي لدى طالبات الصف الخامس ادبي في مادة التاريخ | |
||
| اثر ا نموذج ويتلي في تنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي | |
||
| اثر المدخل التفاوضي في تحصيل طالبات الصف الاول متوسط في مادة التاريخ | |
||
| فاعلية انموذج التعلم التوليدي تحصيل طالبات الرابع الاعدادي | |
||
| اثر انوذج شجرة الاخطاء في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلبة جامعة ديالى | |
||
| اثر استخدام نموذج سكمان الاستقصائي و درايفر في تحصيل طلاب صف الرابع العام في مادة التاريخ | |
||
| اثر استراتيجيتي مساعدات التذكر والتركيز في تنمية مهارة الترميز لدى طلبة قسم التاريخ جامعة ديالى | |
||
| اثر الاستجواب الابتكاري في تحصيل طلبة قسم التاريخ كلية التربية جامعة ديالى | |
||
| اثر استخدام نظام فلاندرز في تحصيل طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ | |
||
| اثر استراتيجية الامواج المتداخلة في تنمية التفكير المتشعب لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ | |
||
| منهجية التكامل المعرفي في الفكر التربوي الاسلامي | |
||
| اثر استراتيجية التناقض المعرفي في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ | |
||
| 5 | اثر اساليب تعليم التفكير في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ | هناء محمد ابراهيم | |
| اثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ | |
||
| اثر استراتيجية القبعات الست في تحصيل طالبات الصف السادس الادبي في مادة التاريخ | |
||
| دراسة مقارنة لدافع الانجاز الدراسي بين طلاب وطالبات المرحلة الاعدادية للدراسة الادبية | |
||
| دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي ومدرسات الصف الخامس الادبي لمادة التاريخ | |
||
| تقويم اداء اعضاء هيئة التدريس – قسم التاريخ- كلية التربية الاساسية في ضوء التفكير التاريخي | |
||
| فاعلية طريقة الاحداث المتناقضة بين طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي |
هناء محمد ابراهيم م . منى زهير حسين |
|
|
| المشكلات التي تواجه تلامذة الصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر المعلمين في مادة التاريخ |
هناء محمد ابراهيم م . منى زهير حسين |
|
|
| 6 | المثقف الفرنسي والثورة الجزائرية 1954- 1962 مظهر من مظاهر التأييد والمساندة للقضايا العادلة | د.صباح نوري هادي | |
| إيالة الجزائر العثمانية: بين موارد البحر والضرائب | |
||
| تنظيمات العمـــال والطلبة المهاجرين الجزائريين ودورهم في المقاومــــةالجزائرية ضد االستعمار الفرنسي 1962 ـ1924 | |
||
| دور الإعلام الجزائري في فضح جرائم الاحتلال الفرنسي إبان الثورة التحريرية:1954 -1962 جريدة المجاهد أنموذجا | |
||
| مشاريع التقسيم الاستعمارية في الوطن العربي : تجربتي فصل الصحراء عن الجزائر وتقسيم العراق ( مقاربة تاريخية ) | |
||
| معاهدة 1786 م محاولة لتهدئة الصراع بين اسبانيا والجزائر | |
||
| 7 | ابن مرزوق الحفيد وجهوده في علم الحديث | د. ازهار غازي مطر | |
| اهمية الصناعات النسيجية في مصر في العصر الايوبي | |
||
| الضرائب في مصر في العصر الايوبي | |
||
| القبائل الفلانية ببلاد السودان الغربي التسمية والاصل | |
||
| مكانة المراة في مصر في العصر الايوبي | |
||
| امارات الهوسا دراسة في التاريخ الحضاري والثقافي | |
||
| موقف نصارى الشام من الحروب الصليبية | |
||
| نظام الاقطاع في مصر في العصر الايوبي | |
||
| 8 | التطورات السياسية الداخلية في ايطاليا 1918-1922 | اياد تركان ابراهيم | |
| بريطانيا العظمى وولايه طرابلس الغرب مزيج من العداء والتعاون (1580-1595) | |
||
| التطورات السياسية الداخلية في نيجيريا 1979-1983 | |
||
| السياسة البريطانية تجاه اطماع فرنسا في ولايتي تونس وطرابلس 1830-1882 |
د. اياد تركان ابراهيم م.د. حنان طلال جاسم |
|
|
| السياسة السوفيتية تجاه شطري اليمن 1979-1990 | د.اياد تركان ابراهيم | |
|
| موقف الحكومة البريطانية من الاحتلال الفرنسي للجزائر 1830 | |
||
| 9 | التعليم العالي في دولة الامارات العربية المتحدة 1971-2004 | سوسن عادل ناجي | |
| الهجرات الى الولايات المتحدة الامريكية ( 1881-1924) واثارها الاقتصادية والاجتماعية والسياسية | |
||
| تطور التعليم في دولة االمارات العربية المتحدة لغاية 1981 | |
||
| الابتعاث في دولة الامارات العربية المتحدة من 1953-2004 | |
||
| 10 | الحجابة في عصر دولة المماليك | د. مروان سالم نوري | |
| الشهود العدو فلي عصر دولة المماليك | |
||
| القضاء في مصر في العصر المملوكي | |
||
| الوزارة في مصر في العصر المملوكي | |
||
| الوزير عبدالله بن علي الايوبي | |
||
| رؤية تحليلية تأريخية للجرائم في عصر دولة المماليك ( 648-923هـ ) |
م.د مروان سالم م.م وئام عاصم |
|
|
| الحياة الاقتصادية في العراق من خلال صورة الارض لابن حوقل | علي نايف مجيد | |
|
| اسهامات بني قشير العلمية خلال العصر العباسي | |
||
| موارد بيت المال من خلال ابن زنجويه | |
||
| الحياة العلمية للتجار من خلال كتاب بغية الطلب في م ) 1661 – ه 666تاريخ حلب لابن العديم (ت | |
||
| تطور علم الفلك في العراق خلال العصر العباسي | |
||
| بنو المنتفق في العصر الراشدي والاموي والعباسي | |
||
| بنو المنتفق ودورهم في التاريخ العربي الاسلامي حتى نهاية الخلافة العباسية | |
||
| المساهمات العلمية لعلماء مدينة بروجرد خلال العصر العباسي(١٣٢-٦٥٦ه) | |
||
| دور علماء مدينة زنجان خلال العصر العباسي (١٣٢-٦٥٦ه) | |
||
| علماء ساوة خلال العصر العباسي (١٣٢-٦٥٦ه) | |
||
| 12 | التطورات التاريخية في الاتحاد السوفييتي 1918-1939 |
د. قحطان حميد كاظم احمد محمد جاسم |
|
| التطورات الداخلية في بريطانيا 1918-1936 | |
||
| سياسة تركيا اتجاه اسرائيل 1991-2002 | |
||
| 13 | الاطماع الشخصية للقادة الصليبيين في بلاد الشام ( بوهميند ربورت انموذجا ) | سماح نوري فاضل | |
| الصحابي عباد بن بشر الانصاري سيرته واثره في الاسلام | |
||
| 14 | تصميم مواقع الصحف الالكترونية العراقية وعلاقتها بجذب المتصفحين لها | ليث عبدالستار عيادة | |
| العنف السياسي بالمواقع الالكترونية وتاثيره على ادراك الشباب الجامعي العراقي وعلاقته باتجاهاتهم نحو فرض الرقابة عليها | |
||
| دور المواقع الاخبارية الالكترونية في تشكيل معارف واتجاهات المغتربين العراقيين نحو الاحداث السياسية في العراق بعد التغيير السياسي | |
||
| العوامل المؤثرة في ثقة جمهور المستهلكين بالمنتجات المطروحة في المزاد الالكتروني عبر المواقع الالكترونية | |
||
| 15 | مشكلات طلبة الدراسات العليا في كلية التربية / الجامعة المستنصرية وكلية التربية للعلوم الانسانية / جامعة ديالى | محمد عدنان محمد | |
| اتجاىات طلبة كلية التربية الاساسية نحو مادة علم النفس التربوي | |
||
| أثر استراتيجية التعلم النشط في تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية لمادة علم النفس التربوي | |
||
| معوقات تطبيق الادارة الالكترونية في جامعة ديالى | |
||
| العوامل المؤثرة على مستوى تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس | |
||
| تقويم اداء اعضاء هيئة التدريس في ضوء معايير جودة التعليم | |
||
| 16 | أثر استراتيجية تنال القمر في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ | سوسن موسى مدحت | |
| فاعلية إستراتيجية ما وراء المعرفة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ | |
||
| 17 | اثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الرابع الإعدادي في مادة التاريخ | د. قحطان حميد كاظم | |
| التطورات الداخليّة في ايطاليا 1922-1939 | |
||
| لتعدديّة والعنف وأثرهما في المجتمع العراقي المعاصر نهائي | |
||
| بحث التعليم الابتدائي | |
||
| جمعيّة_الصحفيين_العراقيين_وتطور | |
||
| جوانب من الفكر التربوي الإسلامي | |
||
| دور الجامعة في غرس القيم التربوية والفكرية للنهضة الحسينية لدى الطلبة | |
||
| دور المرجعية الدينية في ثورة العشرين | |
||
| شركة ستاندرد اويل وأثرها في الاقتصاد الأمريكي-1870 | |
||
| اجراءات وزارة الداخلية العراقية وموقفها من الاحداث السياسية الداخلية 14 تموز 1958-1959 | |
||
| ثقافة الاعتدال والسلم المجتمعي والتسامح في منهج أهل البيت(ع) | |
||
| الادارات المحلية في العراق مهام الاستحداث وتوصيف العمل الاداري 1958-1963 | |
||
| التعليم في لبنان منذ عهد المتصرفية إلى إعلان الجمهورية | |
||
| السلطة والتعامل مع الاخر في التراث الاسلامي عهد امير المؤمنين علي بن ابي طالب (ع) لمالك بن الاشتر النخعي انموذجا | |
||
| السياسة الأمريكية تجاه فرنسا في ضوء معطيات الأزمة الألمانية 1948-1949 | |
||
| السيد مسلم بن السيد حمود الحسيني الحلي واثره الفكري في العراق ( 1916-1981) | |
||
| الشيخ حبيب الخيزران: حياته و دوره السياسي في العراق 1895-1920 | |
||
| القوة الجوية العراقية وتطور مهامها التعبوية الداخلية والخارجية 1939-1958 | |
||
| القوة الجوية العراقية مرحلة التأسيس واستحداث التشكيلات ومهام العمل التعرضي 22 نيسان 1931-1939 | |
||
| الموقف البريطاني ازاء المطالبة العراقية بالكويت دراسة في الوثائق البريطانية 1958-1961 | |
||
| امكانية تطبيق معايير جودة البرامج الاكاديمية في جامعة ديالى/ كلية التربية الأساسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس | |
||
| الاوضاع التعليمية في لواء ديالى 1921-1939 دراسة تاريخية | |
||
| التطورات الداخلية في الاتحاد السوفييتي 1918-1939 | |
||
| هجرة الكفاءات العراقية في العصر الحديث وسبل معالجتها | |
||
| دور النخب السياسية العراقية في تنمية الهوية الوطنية في العهد الملكي 1921-1958 مناهج الأحزاب السياسية العلنية ومواقفها أنموذجا | |
||
| العلاقات الخارجية لاسرة آل ثاني في مرحلة تأسيس دولة قطر 1868-1949 | |
||
| وزارة حمدي الباجه جي الأولى ٣حزیران -28 اب 1944 في العراق التشكیل الوزاري وأبعاد المواجھة السیاسیة والاقتصادیة | |
||
| جمعية الهلال الأحمر العراقي مرحلة التأسيس وتطور مهامها الوظيفية 1932-1935 | |
||
| ديالى في سنوات الحرب العالمية الأولى دراسة تاريخية | |
||
| سياسة الولايات المتحدة الأمريكية تجاه التعليم الوطني في العراق 1921-1958 دراسة تاريخية تحليلية | |
||
| عبد العزيز القصاب حياته ودوره في السياسة العراقية 1888-1965 | |
||
| وزارة الداخلية العراقية واحداث البلاد السياسية : الموقف … والاجراءات 14 تموز 1958 – 8 شباط 1963 | |
||
| وزارة الداخلية العراقية دراسة في تطور منظوماتها الإدارية وواجهات عملها الخدمي 1958-1963 | |
||
| 18 | اثر استخدام التقارير القصيرة في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة تاريخ العراق القديم | م . منى زهير حسين | |
| استراتيجية تسلق الهضبة | |
||
| 19 | اثر انموذج بكستون في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة تاريخ أوربا وامريكا الشمالية | م. د. سميرة محمود حسين | |
| اثر استراتيجية العصف الذهني في تنمية التفكيرالاستدلالي لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة تاريخ الحضارات القديمة | |
||
| اثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ واستبق ائها | |
||
| اثر انموذج كوسكروف في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير ما وراء المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط | |
||
| أثر استراتيجية توافقية بين التدريس الجمعي والاختيار الحر في تحصيل مادة التاريخ لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي | |
||
| 20 | الاساس في مناقب بني العباس لجلال الدين السيوطي (ت 199 ه)"دراسة وتحقيق" | أ. م. د. ثريا محمود عبد الحسن | |
| ازياء المجتمع الاندلسي من 92ه -625ه | |
||
| الـمحدثـات مـن تـاريـخ مـديـنـة دمـشـق لابـن عـساكـر | |
||
| مسروق بن الاجدع الهمداني دراسة في سيرته وعلومه | |
||
| 21 | الانعكاسات السياسية والاقتصادية والاجتماعةٌ للهجرة الأجنبية لمنطقة الخليج العرب خلال النصف الثاني من القرن العشرو نٌ دراسة تاريخية | م.م احمد محمد اسماعيل | |
| 22 | بينج ديه ودورها الفكري | أ.م.د.محمود فياض حمادي | |
| الصابئة واسهاماتهم في الحضارة الاسلامية ( ثابت بن قرة انموذجا ) | |
||
| الروايات التاريخية للعصر العباسي من خلال كتاب البرصان والعميان والعرجان والحولان للجاحظ | |
||
| تطزر علم الرياضيات في العراق والمشرق الاسلامي خلال العصر العباسي | |
||
| مسعر بن كدام الهلالي ومروياته التاريخية | |
||
| الكوارث الطبيعية في مصر من خلال كتاب السلوك للمقريزي من سنة ( 784-845 ه / 1382-1442 م ) | |
||
| 23 | علوم القران والتفسير نشاتها واخم مجالات التاليف فيها | د. محمود عبد الرزاق جاسم | |
| 24 | فاعلية إستراتيجية ما وارء المعرفة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ | م.م. وجدان جاسم محمد سعيد العبيدي م.م. سحر حسين فاضل الخفاجي | |
| 25 | أثر استراتيجية تسلق الهضبة في تحصيل طالبات الصف الخامس األدبي في مادة التاريخ األوربي الحديث والمعاصر | د. عبد الرزاق عبد الله زيدان | |
| تقــويـــــم أســــئلة الامتحانات الــــــوازرية لمادة التاريــــــــــخ للمرحلة الإعـــــدادية على وفـــق تصنيف بلــــوم للمستويات المعــــرفية | |
||
| فاعلية اســـــتعمال إستــــــارتيجية الخارئط الذهنية في تحصـــــيل طالبات الصف الخامــــس الأدبي في مادة التاريـــــخ | |
||
| المهارات التدريسية لمد رسي التاريخ في المرحلة الاعدادية وعلاقتها بتحصيل طلبتهم | |
||
| اثر استتراتيجية المتشابهات في ﺍﻛﺘﺴﺎﺏ ﺍﳌﻔﺎﻫﻴﻢ ﺍﻟﺘﺎﺭﳜﻴﺔ ﻟﺪﻯ ﺗﻠﻤﻴﺬﺍﺕ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻲ | |
||
| فاعمية استعمال المنظمات المعرفية التخطيطية في تحصيل طمبـــة الصـــف الخامس الادبي في مادة التاريخ واتجاىاتيم نحوىا | |
||
| تقويم المهارات الجغلرافية لدى طلبة الصف الخامس الادبي | |
||
| أثر إستارتيجية مثلث الاستماع في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ | |
||
| 26 | أثر استتراتيجية الإبذاع الجاد فٍ اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الاول هتىسط | د. قاسم اسماعيل مهدي | |
| 27 | شبكات التواصل الاجتماعي وتاثيراتهاالاتصالية على الامن الفكري في المجتمع كما تراها النخب العراقية | م. ليث عبدالستار عيادة | |
| اعتمادالشباب الجامعي العراقي ﻋﻠﻰ إﻋﻼم الهواتف الذكية ودورﻫﺎ ﻓﻲ مشاركتهم في الانتخابات البرلمانية عام 2018 | |
||
| 28 | التطورات-الداخلية-في-مستعمرة-كوت-ديفوار-الفرنسية-حتى-العام-1960-١-9 | احمد محمد جاسم | |
29
الثورة العرابية
شاهين سهام عبدالرزاق
30
الاصــلاح والتـحذيث فــي العـهذ العثمانّي الأخير
شاهين سهام عبدالرزاق
30
الموقف الرسمي العراقي من التطورات السياسية في ايران
شاهين سهام عبدالرزاق
32
اسباب تدمير داعش للاثار العراقية
وسام كريم محمود
33
الموقف الشعبي في العراق من حرب حزيران1967 من خلال الصحافة العراقية
وسام كريم محمود