نظمت كلية التربية الأساسية بجامعة ديالى – قسم اللغة العربية بالتعاون مع شعبتي الإعلام والاتصال الحكومي والتعليم المستمر ندوة علمية تخصصية بعنوان “الموسوعات: أنموذج لتطور التفسير البياني للقرآن الكريم” بمشاركة عدد من التدريسيين والطلبة.
هدفت الندوة التي حاضر فيها أ. د. مازن عبد الرسول سلمان إلى التعريف بالموسوعات التي تعد بما تكتنزه من معرفة علمية غنية خطًا أصيلًا في الإنتاج المعرفي، ومسارًا علميًا منهجيًا مهمًا ينبغي تبنيه في مؤسسات الدولة عمومًا، والمؤسسات الأكاديمية والباحثين والأساتذة الجامعيين خصوصًا، لما تتضمنه متونها من مادة علمية تختصر الوقت والجهد، مع سعة المادة المجموعة بين دفتيها، الأمر الذي يثري الباحثين ويغنيهم عن الرجوع إلى عدد كبير من المصادر والمراجع، والاكتفاء بمضامين الموسوعات بوصفها جامعةً لما قيل في مختلف العلوم مهما تعددت مصادرها.
وتضمنت الندوة مناقشة محاور متعددة، إذ ركز المحور الأول على بيان ماهية الموسوعات بشكل عام، فيما تناول المحور الثاني أهميتها وفائدتها في دعم البحث العلمي، وعرض المحور الثالث نماذج من الموسوعات المؤلفة في البيان القرآني، في حين استعرض المحور الرابع أمثلة تطبيقية بيانية لما تضمنته بعض هذه الموسوعات من معالجات علمية رصينة.
وأوصت الندوة بضرورة تعزيز الاهتمام بالموسوعات العلمية، والعمل على تبنيها في الأوساط الأكاديمية بوصفها مصادر معرفية شاملة تسهم في تطوير البحث العلمي وتيسير الوصول إلى المعلومة الدقيقة بجهد ووقت أقل.
ويأتي تنظيم هذه الندوة انسجامًا مع أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع (التعليم الجيد)، الذي يسعى إلى ضمان تعليم نوعي شامل وتعزيز فرص التعلم المستمر، عبر دعم المعرفة الرصينة وتطوير أدوات البحث العلمي بما يخدم المجتمع ويواكب متطلبات التنمية المعاصرة.
