بحضور السيد رئيس الجامعة ومساعده العلمي .. اساسية ديالى تناقش رسالة ماجستير عن الأساليب التدريسية المفضل ممارستها لدى تدريسي قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية من وجهة نظر طلبتهم
حضر السيد رئيس الجامعة، الأستاذ الدكتور تحسين حسين مبارك، يرافقه السيد المساعد العلمي، الأستاذ الدكتور عامر محمد ابراهيم، مناقشة رسالة ماجستير في كلية التربية الأساسية، والتي جرت صباح اليوم بحضور عميد الكلية وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية والباحثين.
وتناولت الرسالة التي قدمها الطالب محمد مؤيد حمود والموسومة بـ بـ(الأساليب التدريسية المفضل ممارستها لدى تدريسي قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية من وجهة نظر طلبتهم)، موضوعاً مهماً في مجال تخصص طرائق تدريس اللغة العربية وسلطت الضوء على معرفة (الأساليب التدريسية المفضل ممارستها لدى تدريسي قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية من وجهة نظر طلبتهم)،
وتوصلت الدراسة الى جملة من الاستنتاجات ابرزها: تمتع تدريسي قسم اللغة العربية بمستوى جيد من الأساليب التدريسية من وجهة نظر طلبتهم, وخاصة الذكور من الطلبة, وقيامهم بالأنشطة العلمية، والفكرية والتفاعلية داخل الصف نتيجة فعل ذاتي يثير تفكيرهم المعرفي، وإن أساليب التدريس تتأثر بالتحصيل العلمي للأستاذ الجامعي، ومخزونه العلمي والمعرفي مما يؤشر إلى أن مستواهم التفاعلي أمام طلبتهم، وإن تدريسي قسم اللغة العربية قادرون على تنويع أساليب التدريس لديهم داخل الصف مما يدل على قدرتهم الفكرية، وتنويع أسلوبهم الذاتي .
واوصت الدراسة بضرورة اهتمام تدريسي قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية جامعة ديالى بأساليب التدريس، ومجالاتها المختلفة، واهتمامهم بالبيئة المدرسية، وبحاجات الطلبة العقلية، والنفسية، والتفكيرية، والتفاعلية، حتى تساعدهم وتشجعهم على تقبل المعلومات، ومعرفة المهارات المختلفة، والبحث عن المعرفة، وعلى تحمل الصعاب والمتاعب من أجل الحصول عليها، فضلاً عن حث تدريسي قسم اللغة العربية كلية التربية الأساسية جامعة ديالى على إقامة الندوات العلمية، وتنوعها بما يخدم حاجة الطلبة، وتفعيل المسابقات العلمية، والثقافية داخل القسم، وتكليفهم بالمشاريع، والأبحاث العلمية التي تخدم المجتمع وتطلعاته, ومكافئات الطلبة الذين يساهمون بالأنشطة العلمية المتميزة.
وأشاد السيد رئيس الجامعة بالمستوى العلمي للرسالة وبجهود الطالب والمشرف، مؤكداً حرص الجامعة على دعم البحث العلمي وتشجيع الطلبة على تقديم دراسات رصينة تسهم في خدمة المجتمع وتطوير العملية التعليمية.
كما أشار المساعد العلمي إلى أهمية حضور الإدارة العليا لمثل هذه الفعاليات العلمية، لما لها من دور في تعزيز التواصل بين الطلبة والهيئة التدريسية وتحفيز الطلبة على التميز الأكاديمي.
