لكلية التربية الأساسية
كلية التربية الأساسية

كلمة عميد الكلية

بسم الله الرحمن الرحيم
يطيب لكلية التربية الأساسية في جامعة ديالى أن ترحب بكم في موقعها الإلكتروني، نافذتكم إلى فضاء أكاديمي متجدد يُجسّد رسالة التعليم والتربية، ويعمل على تحقيق رؤية استراتيجية تضع التميز والابتكار والريادة في صميم أهدافها. تمثل كليتنا أحد الأعمدة المهمة في الجامعة، وصرحًا علميًا يسهم في بناء الإنسان وتنمية المجتمع من خلال تأهيل كوادر تربوية متخصصة تمتلك الكفاءة والمسؤولية والقدرة على التطوير والتجدّد.
منذ تأسيسها، اضطلعت الكلية بدور رائد ومحوري في تأهيل كوادر تمتلك المهارات والمعرفة التي تؤهلها لمواجهة تحديات الواقع التعليمي، وتسهم في تطوير المؤسسات التربوية في محافظة ديالى والعراق بصورة عامة. كما حرصت على تطوير برامجها الأكاديمية وتعزيز البحث العلمي، مع توفير مناخا تعليميا تفاعليا يُضافر التفكير النقدي والإبداعي.
نفخر بكوادرنا التدريسية الكفوءة، وبتوجهاتنا المستمرة نحو تحديث المناهج، وإتاحة فرص التعلم المستدام، بما ينسجم مع تطورات العصر. ويظل الطالب محلّ اهتمامنا وفي قلب توجهاتنا ومن أولياتنا الرئيسية، حيث نسعى إلى تمكينه علميا ومهنيا ليكون خريجًا مؤهلاً وقادرًا على الإسهام المنتج والفاعل في خدمة مجتمعه، والمشاركة في تنمية الوطن، وخلق التغيير الإيجابي على الصعيدين المحلي والعالمي.
لمحة عن الكليـــة
كلية التربية الأساسية بجامعة ديالى من كليات العراق وتابعة لجامعة ديالى وتقـع في محافظةديالى ومـركــزها مدينة بعقوبة في المنطقى الوسطى من العراق شمال شرق العاصمةبغداد تعد كلية التربية الأساسيةاللبنةالأولى التي لها السبق والريادة في تأسيس جامعة ديالى تأسست كلية التربية الأساسية في عام 1994 وسميت بـ كلية المعلمين وكانت تابعة إلى الجامعة المستنصرية – بغداد ، ثم تبعت جامعة ديالى بعد تأسيسها في 18/9/1999. تعتمد الكلية النظام الفصلي الذي يضم (8) فصول دراسية خلال (4) سنوات دراسية على وفق نظام المقررات، وتضم الكلية في طياتها مجموعة من الأقسام الإنسانية والعلمية فضلا عن ضمها مجموعة من المختبرات والوحدات والمراكز البحثية. وقد صدر عن الكلية العديد من الكتب فضلا عن المجلة العلمية الخاصة بها مجلة الفتح والمتخصصة بنشر البحوث العلمية المحكمة
أخبار ونشاطات الكلية
رسالة ماجستير في اساسية ديالى تناقش أثر ستراتيجية (اجمع، لخّص، ابنِ معرفتك) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في النصوص الأدبية
اعلان نتائج القبول الاولي للدراسات العليا العليا للعام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦
اطروحة دكتوراه في اساسية ديالى تناقش أثر وحدات تعليمية وفق إنموذج أيزنكرافت في الأدراك البصري وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب
اساسية ديالى تنظم ندوة ثقافية عن الوفاء لشهداء الطف.. دروس في الصبر والتضحية
رسالة ماجستير في اساسية ديالى تناقش أثر ستراتيجية (PQRST) في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في النصوص الأدبية
اساسية ديالى تنظم ندوة ثقافية عن القضية الحسينية .. بداية التأسيس وعوامل الامتداد
عميد اساسية ديالى يفتتح اعمال المؤتمر العلمي الطلابي الثالث عشر ويشيد بالدور الفاعل الذي تؤديه الكلية في تأهيل خريجيها
نتائج الامتحان التنافسي للمتقدمين للدراسات العليا
اطروحة دكتوراه في اساسية ديالى تناقش أثر تمرينات مهارية بأسلوب التعلم بالمشاركة في التفكير المتفتح وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب
5054
طلبة صباحي
1974
طلبة مسائي
152
طلبة دراسات عليا
315
عدد التدريسيين
205
عدد الموظفين

البــوابــات الألكتـــرونــية