نحو شفافية أكاديمية ورقمنة الإجراءات… اساسية ديالى تنظّم ورشة عمل عن النظام الإلكتروني للترقيات العلمية

ضمن إطار سعيها لتطوير الأداء الأكاديمي وتعزيز كفاءة نظم التقييم والترقيات، نظّمت لجنة الترقيات العلمية في الكلية، بالتعاون مع شعبة التعليم المستمر، ورشة عمل تخصصية بعنوان:
“النظام الإلكتروني للترقيات العلمية: المهام، الأدوار، والآليات الحديثة”،
وذلك بمشاركة عدد من رؤساء الأقسام العلمية والتدريسيين، في قاعة المرحوم الدكتور حسن مهاوش.
هدفت الورشة إلى شرح آليات العمل على النظام الإلكتروني المعتمد في الترقيات العلمية، وتوضيح المهام والمسؤوليات المناطة بمخولي الأقسام العلمية، ولجان الترقيات الفرعية، بما يسهم في تحقيق الدقة، الشفافية، والانسيابية في إجراءات الترقية الأكاديمية وفق الضوابط والتعليمات الوزارية.
أدار الورشة وقدم محاورها كل من: الأستاذ الدكتور قحطان حميد كاظم – رئيس لجنة الترقيات العلمية في الكلية، الأستاذ المساعد الدكتور فريال كاظم داود – مقررة لجنة الترقيات
واستعرض المحاضران أحدث التحديثات على النظام الإلكتروني، متناولين بالشرح العملي تفاصيل رفع الملفات، تقييم النتاج العلمي، متطلبات الترقية، ودور الأقسام العلمية في تدقيق البيانات وتوثيق الأنشطة الأكاديمية.
وتضمنت الورشة مناقشة عدة محاور قدم المحور الاول تعريف بالنظام الإلكتروني للترقيات العلمية وآلية استخدامه. و بين المحور الثاني أدوار مخولي الأقسام في إعداد وتدقيق الملفات العلمية. واوضح المحور الثالث مهام لجان الترقيات الفرعية ومسؤولياتها في دعم الجودة الأكاديمية. واستعرض المحور الرابع كيفية التعامل مع الملاحظات الفنية والإدارية في النظام. وختم المحور الخامس بالضوابط الوزارية الجديدة في ضوء التحول الرقمي في التعليم العالي.
وشهدت الورشة نقاشات تفاعلية ومداخلات من المشاركين، الذين عبّروا عن اهتمامهم الكبير بالموضوع، وطرحوا عدداً من الأسئلة المتعلقة بتحديات التطبيق العملي، وتكامل الأدوار بين الأقسام واللجان.
وتأتي هذه الورشة ضمن جهود الكلية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وخاصة:الهدف الرابع: التعليم الجيد) ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع(، والهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية
)من خلال اعتماد نظم إلكترونية تسهم في تطوير البنى المؤسسية وتحديث الإدارة الأكاديمية(
وتؤكد الكلية التزامها بتعزيز الكفاءة والعدالة في إجراءات الترقية العلمية، بما يعكس روح التطوير المستمر