ناقشت كلية التربية الاساسية في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ(التعلم الاصيل والتمكين المعرفي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ) في تخصص طرائق تدريس التاريخهدفت الدراسة التي قدمها الطالب (صفاء حازم نصار العبيدي) الى التعرف …
ناقشت كلية التربية الاساسية في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ(تحليل محتوى كتاب تاريخ البلاد العربية الحديث والمعاصر للصف السادس الادبي على وفق تصنيف سبرانجر للقيم) في تخصص طرائق تدريس التاريخهدفت الدراسة التي قدمتها الطالبة (طيبة عباس محمد رضا) الى …
ناقشت كلية التربية الاساسية في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ(كفاءة التعلم الايجابي والتفكير الكمالي وعلاقتهما في التحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى) في تخصص طرائق تدريس التاريخهدفت الدراسة التي قدمتها الطالبة (فاطمة عيدان مهدي) الى التعرف …
ناقشت كلية التربية الاساسية في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ(أثر وحدات تعليميــــة وفقاً لاستراتيجية الاثارة العشوائية في السعة العقلية وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد للطلاب) في تخصص طرائق تدريس التربية البدنية وعلوم الرياضةهدفت الدراسة التي قدمتها الطالبة (هبة …
ناقشت كلية التربية الاساسية في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ(أثر وحدات تعليمية وفقاً لاستراتيجية الاصطفاف المنطقي في التدوير العقلي وتعلم مهارتي الارسال والاستقبال بالكرة الطائرة للطالبات) في تخصص طرائق تدريس التربية البدنية وعلوم الرياضةهدفت الدراسة التي قدمتها الطالبة (صفا …
ناقشت كلية التربية الاساسية في جامعة ديالى اطروحة الدكتوراه الموسومة بـ(الأساليب اللغوية والبلاغية المتضمنة في التعبيرات الإبداعية لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية الأساسية وعلاقتها بذكائهم المعرفي) في تخصص طرائق تدريس اللغة العربية.هدفت الدراسة التي قدمتها الطالبة (سهيله …
ناقشت كلية التربية الاساسية في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ(اثر استراتيجية كراسي الفلاسفة في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير المتوازي لدى طلاب الصف الرابع الادبي) في تخصص طرائق تدريس التاريخهدفت الدراسة التي قدمها طالب الماجستير (محمد صالح داود) إلى …
ناقشت كلية التربية الاساسية في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ (التفكير الواقعي والوعي الموقفي وعلاقتهما بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في الجامعة المستنصرية) في تخصص طرائق تدريس التاريخهدفت الدراسة التي قدمتها الطالبة (اساور شاكر مزعل) الى التعرف على …
ناقشت كلية التربية الاساسية في جامعة ديالى اطروحة الدكتوراه الموسومة بـ(أثر وحدات تعليمية وفقاً لاستراتيجية دورة التعلم الخماسية في المرونة العقلية وتعلم مهارتي القفز فتحا وضما على جهاز منصة القفز بالجمناستك الفني للطلاب) في تخصص طرائق تدريس التربية البدنية وعلوم …
ناقشت كلية التربية الاساسية في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ(تقويم اداء معلمي مادة الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية في محافظة ديالى على وفق ادائهم العلمي) في تخصص طرائق تدريس التاريخهدفت الدراسة التي قدمها الطالب (محمد نديم خالد) الى تحديد مهارات الأداء …